快看！医学生的“奇葩”老师骚操作
老师给人的印象......
教书育人，严肃认真，负责任、有担当......
咱们医学生的老师呢？
以上兼具！！！
不仅学术突出，专业强劲，经验丰富......
更重要的是还风趣幽默！
下面请欣赏：
医学生不同科目的“奇葩”老师骚操
NO.1解剖老师
刚接触解剖的第一天，
老师教大家认骨头时说：
“不准把骨头拿回去啊！！”
我们问老师为什么，
老师说前几届的师兄师姐们老拿环锥当钥匙圈，
已经严重短缺了。
而老师的教棒是根股骨！
讲腹部肌群的时候，
老师强调要记住每个部位的名称，
可是大家说不好记，
老师嗖的一下晒出王一博的腹肌照，
全班瞬间雷动！
老师说：
“看这张图应该都能记住了吧？！
再不行的话，找个有腹肌的男朋友，
随便让你摸着记；
再不行，班里不是有4个男生献身嘛？
老师转头看向4个男生，还是算了吧
NO.2生理老师
记得一次做束臂试验，
好多出血点，我emo了，
老师急忙跑过来，以为是来关心我！
结果拿出手机拍了个照，说给下届看！！
实验完事后，写实验报告给老师看，
老师看了看报告说：
“你们班的实验报告写得挺好的，
字写得不错，但就不像医学生写的......”
NO.3寄生虫老师
老师有一次上课讲到蛔虫时，说：
“以后你们谈恋爱，不要再说什么
‘在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝’，好土！
学医的人，要有自己的风格，
要返璞归真，向动物学习，
动物界的爱情典范实属蛔虫，
雌雄虫一旦合抱一辈子也不分开！
所以，我建议你们以后说情话要说成：“我对你的爱就像雄蛔虫对雌蛔虫一样一生不变！”
NO.4皮肤性病老师
老师有一次讲淋病时，
说男同的问题，
他认为男女之间只是单纯的肉体关系，只有男同才是真爱，
还发出疑问，
为啥单纯的爱情非要发生肉体关系呢？
哈哈哈哈哈哈！
还吐槽每次问病人问得太委婉，
病人总是装傻不说，
还不好问他说“你是不是乱搞了！”
哈哈哈哈哈哈！
室友老五问他：
“为啥会发生淋菌性咽炎？”
他很不屑地表示都是成年人还问我？！
下课自己研究！
NO.5诊断老师
诊断老师说过，
“世界上不存在不拿男朋友练查体的女医学生，
所以大家要open点！
没有男朋友，没关系！
先内部消耗一下，男同学别吝啬！
没准找你炼体的女生就是你的另一半了......”
我大言不惭地真的找了一个男同学练习，
最后考试还得了满分！
感谢小王让我练手！！哈哈！
考完试，老师找我说：
“你的操作很熟练，是我唯一一个给满分的哦，下节课给大家展示一下哈！”
结果下节课，真的把我和小王叫到讲台上，
面对全班同学演示
我们平时的练习过程！！
NO.6导员
一次导员开会讲到，
不要熬夜，要早睡早起！
大家都说：“睡不着！”
导员说：“你们晚上睡不着的时候，
就让寝室长给讲故事，我教过了！”
一天室友老五说：
“寝室长，我睡不到，给我讲个故事吧！”
寝室长说：“好吧，很久以前，有个青年，在大学念书，后来她参加了执业医师考试，
考得科目有：生理、生化、病理、药理、免疫、微生物、预防、统计、流病、卫生法、心理、伦理......”
还没讲完，室友们分分入睡，打鼾声此起彼伏......
第二天室友们又失眠了，
于是寝室长继续说：“内科学有诊断、呼吸、消化、肾内、血液、内分泌、湿疹、急诊......”
哈哈哈哈！
学医是多么勇敢的一件事啊......
Tips
医学生老师们用真实的“奇葩”操作证明了自己不仅见多识广，更是才华横溢！
感谢老师们传授专业的同时，
还丰富了我们单调的医学生活！
向老师们致敬！
我是超人，